课程发展历史沿革
教学内容
教学条件
教学方法与教学手段
教学效果
教学条件

一、教材使用与建设
    目前使用已出版的《法语阅读理解书系》中的文学、文化、体育、科学、经济、法律、艺术和娱乐等8本阅读教材,即将使用新出版的《法国国情阅读》(中级)教材。
    《法语阅读理解书系·文学卷》,上海译文出版社,2003.9.
    《法语阅读理解书系·文化卷》,上海译文出版社,2003.9.
    《法语阅读理解书系·体育卷》,上海译文出版社,2003.9.
    《法语阅读理解书系·科学卷》,上海译文出版社,2004.3.
    《法语阅读理解书系·经济卷》,上海译文出版社,2004.9
    《法语阅读理解书系·法律卷》,上海译文出版社,2004.9
    《法语阅读理解书系·艺术卷》,上海译文出版社,2004.9
    《法语阅读理解书系·娱乐卷》,上海译文出版社,2006.3.
    《法国国情阅读》(中级),北京大学出版社,2007.2.

    

二、扩充性资料 
  利用网络资源扩充各书的相应资料,更新内容,注意材料的时效性、实用性和权威性。计划购买一定数量的法国原版书籍及相应教材,以充实教学内容。

三、实习基地
    外交部、文化部、商务部、中央电视台;并建立了新华社、北京国际广播电台、中国人民解放军陆军指挥学院、海军指挥学院、解放军理工大学、法国弓箭(南京)集团、美国通用能源集团南京汽轮电机厂等实习基地。

四、网络教学环境 
  南京大学外国语学院现有较好的多媒体教室,可以使用上述8本教材的电子版,同时可以上网调用法国实时的相关资料。教师还编制了一些PPT课件,配合阅读课教学的需要。
    根据网上教学的需要,正逐步将课件陆续上网,建设空中课堂。包括教材节选,配套阅读材料,部分习题,幻灯投影,模拟试题等。

部分电子教材内容:
1、《法语阅读理解·娱乐卷》(部分);2、《法语阅读理解·体育卷》(部分);
3、《法语阅读理解·文化卷》(部分);4、《法语阅读理解·艺术卷》(部分);
5、《法语阅读理解·文学卷》(部分);6、《法语阅读理解·科学卷》(部分);
7、《法语阅读理解·法律卷》(部分);8、《法语阅读理解·经济卷》(部分)。
网址:http://www.sfs.nju.edu.cn/Default_js.aspx?id=591&ida=90

补充阅读资料
《法语阅读》课程主持人及主讲教师个人网站:

张新木:http://www.sfs.nju.edu.cn/Default_js.aspx?id=591&ida=90
刘云虹:http://www.sfs.nju.edu.cn/Default_js.aspx?ida=115
黄  荭:http://www.sfs.nju.edu.cn/Default_js.aspx?ida=113
张晓明:http://www.sfs.nju.edu.cn/Default_js.aspx?ida=63
王  晶:http://www.sfs.nju.edu.cn/Default_js.aspx?ida=116

《法语阅读》江苏省精品课程申报网站:
电子教材
1、《法语阅读理解·娱乐卷》(前四单元);2、《法语阅读理解·体育卷》(前四单元);
3、《法语阅读理解·文化卷》(前四单元);4、《法语阅读理解·艺术卷》(前四单元);
5、《法语阅读理解·文学卷》(前四单元);6、《法语阅读理解·科学卷》(前四单元);
7、《法语阅读理解·法律卷》(前四单元);8、《法语阅读理解·经济卷》(前四单元)。

配套课件
1、《法律卷》第4单元投影幻灯“法国宪法与政体”。
2、《文学卷》第1单元投影幻灯“童年的故事”。
3、《科学卷》第3单元投影幻灯“生态型空中客车”。
4、《文化卷》第6单元投影幻灯“法国美食”。
5、《经济卷》第4单元投影幻灯“法国经济”。

课堂录像
1、《法律卷》第4单元课堂,45分钟。内容为“法国宪法与政体”。
2、《文学卷》第1单元课堂,30分钟。内容为都德小说《小东西》。
3、《科学卷》第3单元课堂,40分钟。内容为“生态型空中客车”。

教学大纲及教学周历
1、四年阅读《法律卷》课程大纲 + 四年阅读《法律卷》教学周历
2、四年阅读《经济卷》课程大纲 + 四年阅读《经济卷》教学周历
3、三年阅读《文学卷》课程大纲 + 三年阅读《文学卷》教学周历
4、三年阅读《科学卷》课程大纲 + 三年阅读《科学卷》教学周历 
5、二年阅读《文化卷》课程大纲 + 二年阅读《文化卷》教学周历

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