一、学历结构(不含主持人)

     法语系现有成员总数12人，其中教授3人（均为博士生导师），副教授3人（均具有博士学位），讲师4人（均在攻读博士学位），助教2人（在职攻读博士学位。50岁以上3人，40岁以上1人，30岁以上4人，30岁以下4人；青年成员所占总体的65％。所有教师都从事第一线教学，涵盖本科、研究生和博士生和二外法语的所有课程；师资配置为最强的阵容。   

二、师资配置情况

    本教学组5名成员中有1位教授博导，2位副教授硕导(均具有博士学位)，2位讲师(均在职攻读博士学位)；是一支在职称和学位方面都很高的教学队伍。课程负责人总管全面课程开发、革新、组织和协调工作；两位副教授各管基础阶段和高年级的教学组织与管理工作；两位年轻教师负责网络资源管理和课程日常事务。在课程建设中，我们分工不分家，在课程建设思路的探索、教学内容的设计与组织、教学方法与手段的更新、教学条件的建设和改善等方面共同讨论、协调工作。这样既获得了集思广益的效果，又形成了传帮带的青年教师培养机制。教学组成员不同的学术背景和学缘结构增强了教学队伍的知识结构，为全面培养和改善学生的知识结构提供了条件。教学组中老中轻三结合的年龄结构对稳步和持久地建设《法语阅读》课程提供了根本的保证。