近五年培养青年教师的措施与成效

  1. 以传、帮、带的方式培养青年教师的教学能力，坚持不定期的听课制度。
  2. 鼓励青年教师以“走出去”的方式参加各种教学讲习班、培训班和研讨会，借鉴同行的教学经验，提高自己的教学水平。
  3. 采取“请进来”方式邀请的国、内外知名学者来校讲学，培养和提高青年教师的科研素质，帮助青年教师不断提高业务水平。
  4. 教学小组内教学资源共享，经常召开教学小组会议，讨论教学课件和上网课程的制作，相互交流课件制作经验和教学经验。
  5. 采用集体备课和相互听课的方式，帮助青年教师提高教学水平。
  6. 鼓励青年教师进行新课程的教学，建立青年教师新课程教学任务的试讲制度。
  实践证明以上措施对于培养青年教师承担理论课的教学任务和提高他们的教学水平是卓有成效的，如罗兰副教授现在已经承担了生理学等课程的教学任务，教学效果得到领导和学生的好评。