本课程理论课程和实验课程的教学均采用自编教材，利用多媒体教学，结合实际把基础知识和学科前沿知识教给学生。
    教学理念创新，针对环境类专业学科交叉的特点，采用“开放式和研究性”的教学模式，注重学生参与，采用启发式课堂讨论、研究式专题作业等，培养学生创新性思维。
    教学模式创新，注重学生动手能力的培养，开设综合实验和设计创新实验。在培养学生基本实验技能的基础上，引导学生探索奇妙的微生物世界。