1、即时练习。课程的每一章节学习结束后，学生都可以通过即时练习，来检验对章节内容掌握的情况。即时练习都设计为客观题，给出标准答案，所以，能自动判分。学生在完成测试后，能即时给出测试分数，同时就部分难题进行讲解，分析可能的错误原因。

　　2、作业。作业分为即时作业和课程实验两类，即时作业占课程成绩的20%，课程实验占课程成绩的10%。

　　3、形成性考核。形成性考核的目的是鼓励学生参加学习活动。考核的指标有访问日志、作业完成、非实时交互和导学情况四大类。访问日志包含网络课程浏览、BBS浏览等5个指标，作业完成含作业平均分、作业平均次数和未完成作业比率3个指标，非实时交互含BBS发帖数、BBS回帖数等4个指标，导学情况含参加导学次数比率、平均导学时间和导学资料下载次数3个指标。

　　4、考试。考试的形式为闭卷测验，占课程成绩的70%。课程考试既是课程教与学全过程中的必要环节，又是确定学生学业成绩、教师和学院教学质量和效果、支持服务成效的重要手段。