一、本课程的建设目标、步骤及五年内课程资源上网时间表 
　　1.编写出版特色教材：中国学生使用的《古代汉语》一套（两本：一本为《古代汉语》[已出]，一本为《古代汉语研究导引》[已出]），外国留学生使用的《古代汉语》一套。
　　2.更加完善“古代汉语”课件，使之成为多种媒体有机结合的立体化教材。
　　3.利用网络辅助教学：教学文件、讲稿、教材、参考资料、习题、考卷、网络资源等在网上发布，作为对面授的重要补充。
　　4.利用网络教学支撑系统，建设并完善网上课程，形成可供全国共享的数字化资源库。
　　5.继续举办暑期课题研究培训班，学员的优秀论文编辑成《南京大学中文系暑期课题研究培训班论文集》，提供校际、网上交流。

二、三年内全程授课录像上网时间表
　　1.第一年，在已有课件建设的基础上追求精益求精；
　　2.第二年，拍完全程授课录像；
　　3.第三年，全程授课录像上网。