1、教师为主导的远程导学、在线答疑、巡回教学及作业辅导。     2、学生自发组织的学习小组，QQ群。     3、学院管理人员发起的专题学习小组讨论和协作学习。 　　例如：高小方开办的暑期“课题研究”培训班，学生自愿报名参加，教师拟题与学生自选题相结合，在教师的远程指导下，通过“读书、选题、搜集资料、整理资料、开研讨会、提交书面成果”等一系列活动，使学生在“信息摄取──信息加工──信息输出”等各个环节上都得到一次全面的训练，达到每位同学都克期完成（或一人独担，或几人合作）一个有一定要求的研究课题，既出人才，又出成果。