基本信息
教学情况
学术研究
 
教学情况
 

 

一、近五年讲授的主要课程

  课程名称          课程类别              周学时    届数      学生总人数
  自然地理学    学院(主干)基础课课程        6-4    5           605
  自然地理学导论  校公选课(以文科为主)         2     3           302
  自然地理学导论  地理学(基地班)            2     3           56
  学年论文     地理学(基地班)            2     2           55
  现代自然地理学  系硕士生学位课                   2     5           380
  第四纪研究    硕士研究生选修课            2     2           18

二、近五年承担的实践性教学

  自然地理学课间实习(2-3天,605人)
  地理学综合实习(三周,602人)
  地理学知识创新实习(两周,60人)
  本科生产实习与毕业论文(3个月,25人)

三、近五年主持的教学研究课题

  教育部21世纪课程改革·自然地理学(部分)
  教育部创名牌课程:《自然地理学》
  南京大学985项目《自然地理学》课件建设与网络课程建设
  南京大学985项目《现代自然地理研究》研究生院创新课程

四、本课程基本特点

    ①教材使用情况:2001年,南京大学出版社正式出版《自然地理学》教材(杨达源主编),五年已印刷出版6500多册。2006年5月,科学出版社  出版普通高等教育“十·五”国家级规划教材《自然地理学》(杨达源主编),到2008年5月中,第一、二次印刷数达5500册。教材特点:
     内容齐全,资料新,具有探索性、启发性和实用性
     构建了大学本科《自然地理学》新的知识体系,贯穿很多实例,以系统分析为主,有许多适时的科学研究动态的介绍与分析讨论
     注重能力培养,择世人关注的问题提供实际资料,增强实例分析
     南京地理所等有关单位的专家认为,有比较多的创新和实用价值
     成为中学-大学本科-硕士研究生-博士研究生,有关自然地理分层次教学教材系列中最关键的一本,在中学《地理》基础上提升了科学性与增强了系统性,贯穿很多当今世界十分关注的实例,引领课堂讨论与试写学术论文
     在《自然地理学》新教材中,去掉了与相关学科内容相重复的部分,如去掉了气象观测部分、水分测量部分、土壤理化性质部分等,明确提出《自然地理学》研究自然地理问题;
    ②《自然地理学》通过了教育部创名牌课程并继续申报精品课程。
    ③《自然地理学》完成了二套PowerPoint多媒体教材,近6000个画面,大多数为编者自摄。
    ④创新了《自然地理学》课间实习的新内容与新系统,包括南京地区几十万年来的自然环境的时空变化,并结合实际研究城市水系变迁与水环境治理问题。
    ⑤课堂教学水平高,学生兴趣浓,本科课堂教学质量评估优。
    ⑥完成了教育部面向21世纪教学改革的《地理学专业》和《自然地理学》专题的教学研究,提出了新的课程体系和教材内容创新改革意见。与其它地理科学有关教学改革总课题已在教育部评为优秀。新编教材,列为国家级“十五”规划教材。
    ⑦实行了新的考核方法,总成绩由五部分组成:作业、小测验、课堂提问、课间实习和期末测验等。学生成绩由五个作业、一次小测验、两次课间教学实习报告和部分学生课堂提问的成绩,期末考试为笔试(占总分的40%)。
    ⑧注重能力的培养,建立了课间实习和实验操作训练、严格实习报告的评分、鼓励撰写小论文及课堂讨论。
    ⑨建立了配套的教学实验实习课程体系(张兆干、吴小根、任黎秀、李徐生等负责带队)。
    ⑩创新了本科、硕士研究生、博士研究生三个层次的自然地理教学内容与教学方法。

五、近五年作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文

  1、杨达源,过去与现在的自然地理学,中国大学教学,2007(6):25-27
       杨达源:过去与现在的《自然地理学》,教育部教学研究中心2007年4月上海会议,
    2、杨达源:《新时代的自然地理学教学》教育部《自然地理学》骨干教师培训班,
       2005年7月,兰州大学,大会演讲,受到好评。
    3、杨达源,地理科学的新思维。邓楠主编,中国可持续发展(4),哈尔滨:黑龙江教育出版社,2007:33-35
    4、杨达源:大学《自然地理学》紧系“民生” 的教学创新(送中国大学教学)
       杨达源:新时代中学《地理》教改后的大学《自然地理学》(送理科教学实践)
       杨达源:现代地理学思想与创新(送理科教学实践)
    5、杨达源:《地理研究中的创新》
       南京大学地理与海洋学院研究生专题讲座,2007年4月8日,
       杨达源:《现代自然地理学研究的创新》
       南京大学地理与海洋学院研究生专题讲座2008年4月10日
    6、杨达源主编:《自然地理学》科学出版社,2006年480千字   

六、获得的教学表彰/奖励

    1.杨达源《自然地理学》,江苏省优秀课程建设二等奖(1998)
    2.杨达源,宝钢教学优秀奖(2001)
    3.杨达源,南京大学教学名师(2003)
    4.杨达源《自然地理学》,入选南京大学精品课程(2004)