1、基础知识与动手能力相结合

与传统入门课程的宏观教学方式不同，本课程以一个简单的计算机（LC）作为实践引导，从比特到逻辑门、冯诺伊曼模型、机器语言、汇编语言，最后到C语言程序设计，采用自底向上的教学模式，逐步介绍计算的概念。

　　2、硬件与软件相结合

本课程围绕一个简单的计算机，同时介绍了硬件与软件，并强调了在解决问题时不可将二者割裂的思想。

　　3、系统软件与程序设计相结合

本课程内容贯穿了从机器语言、汇编语言到编译技术，最后将高级语言翻译为机器语言，以程序设计为主线，同时引导学生的系统级认识能力