教学内容与学习资源
 
※ 课程的总体设计思想
※ 人机交互特征及技术路线
※ 主要资源类目

  “计算机组成原理”网络课程的页面布局清新、简洁,它采用远程学习者习以为见的“门窗式”的界面布局,右上和左下方为导航区,左上方为视音频播放区、右下方为文本展示区。导航清晰,浏览方便。界面风格融合现代及流行元素,较好地体现了课程性质和特色。

  课程页面信息量适中,内容展示区页面基本控制在一屏左右;同时,多数页面针对课程内容的需要插入了图片或者动画,增强了页面元素的丰富性,提高了页面内容的交互性。

  课程内容文字精炼、表述清楚,且可由教师进行动态修改的,一旦发现书写上的错误,教师可以及时纠正。

  “计算机组成原理”网络课程提供了 “栏目导航”、“检索导航”、“前进/后退导航”等多种导航策略,方便学习者快速、即时、有效地进入需要的学习页面。

  “计算机组成原理”网络课程提供大量动画演示并配有讲解方便学生理解难点内容,并提供供模拟实验方便学生掌握实验方法和过程。

  “计算机组成原理”网络课程依托南京大学网络教育学院教学平台,提供BBS论坛、课程信箱等异步交流支持,学生可广泛地就学习问题进行讨论和协作。