教学内容与学习资源
 
※ 课程的总体教学设计思想
※ 人机交互特征及技术路线
※ 课程内容的知识模块

  
  “大学语文”网络课程的页面布局清新、简洁,右上和左下方为导航区,左上方为视音频播放区、右下方为文本展示区。界面风格以古色古香、淡雅幽静为主,与课程性质相协调。

  课程页面信息量适中。“内容精讲”的内容展示区页面基本控制在一屏左右;内容较多的页面,采用“展开/收起”模式调节页面空间,一方面合理利用了有限的窗口空间,另一方面也增强了学生与课程内容的交互性、课程内容的可控性。

  课程内容文字精炼、表述清楚,文章、诗歌等的诵读、吟唱录音等都是由精通古文的专家和高级播音主持人通力合作的原创之作,不仅优美、动听,而且科学、严谨。

  课程内容的文章、作者、文体等网页是可以随时由教师进行动态修改的,一旦发现书写上的错误,教师可以及时纠正。

  “大学语文”网络课程提供了“地图导航”、“栏目导航”、“书签导航”、“检索导航”、“前进 / 后退导航”等多种导航策略,方便学习者快速、即时、有效地进入需要的学习页面。

  “大学语文”网络课程依托南京大学网络教育学院教学平台,提供 BBS 论坛、课程信箱等异步交流支持,学生可广泛地就学习问题进行讨论和协作。