南京大学社会学系的社会调查方法课程建设始自1987年，最初是由宋林飞、徐愫等教授负责相关课程的教学。1992年南京大学社会系成立了市场调查研究所，该所通过对现实数据的调查与分析，积累调查技术与分析方法，促进了相关课程的教学。在二十多年的发展中，形成以下特点：

    1.师资队伍实力雄厚：宋林飞教授与风笑天教授分别担任过教育部社会学学科本科教学指导委员会副主任和委员，均为博士生导师，多次作为教育部专家组成员参与国内高校教学指导与评价工作，具有丰富的教学研究经验。其他教学人员都是副教授或者博士。长期从事本课程的教学，有大量的实践经验。每个学期中都有200多名外系学生选修这门课程，同时还配合教学开展各种调查实践，大大提高了学生的社会适应能力。课题组成员年龄结构合理，相互之间配合默契。

    2.教材建设成果突出：宋林飞教授1990年出版的《社会调查研究方法》是全国最早的几本教材之一，已多次重印；风笑天教授的《现代社会调查方法》，是教育部“文科面向21世纪教学研究项目”的成果，并被列入“全国文科面向21世纪教材”、“国家十一五规划教材”。1996年出版以来，先后被南开大学、武汉大学、中国人民大学、上海大学等几十所国内高校选作教材和研究生考试指定数目，已重印19次；
   
    3.在全国具有突出影响：宋林飞教授的《社会调查研究方法》1994年获得江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖；1995年获得教育部优秀教材二等奖；风笑天教授的《现代社会调查方法》1999年获得湖北省第三届人文社会科学优秀成果三等奖；风笑天教授的《社会学研究方法》2005年获得江苏省第八届哲学社会科学优秀成果二等奖。风笑天教授出版的《社会调查中的问卷设计》一书1992年在一项对国内各高校社会学系研究生和导师的调查中，被评为最有参考价值的10本方法著作中国内学者的第3名，宋林飞教授的《社会调查研究方法》列第5名。（费老列第一名、北大社会学系主任袁方教授列第二名）；

    2001年风笑天教授从华中科技大学调入南京大学，负责相关课程的教学。2002年陈友华教授从德国留学归来加入到社会调查方法相关课程教学的队伍当中。现在的南京大学社会学系，围绕着社会调查方法课程已经形成了一支十分精干的教学队伍。
    在本科教学阶段，已经形成了从统计基础知识到调查研究，再到统计分析的完整的课程教学体系，其中，风笑天教授、贺哓星教授和方长春博士分别为社会学专业和社会工作专业开设了社会调查方法（定量和定性）课程；徐愫教授和闵学勤副教授分别为相关专业的本科生开设了社会统计学课程；陈友华教授为本科生开设了社会统计软件SPSS运用课程。在研究生阶段，2001以来风笑天教授一直从事研究生的研究方法课程的教学工作，陈友华教授则负责研究生的SPSS课程的讲授。
    2001年以来，南京大学社会学系在浦口校区耗资30万元，为本科生建立了由40台奔4电脑组成的网络教室／实验室，用于社会科学统计软件（SPSS）、统计学、社会调查方法等课程的教学。与此同时，社会学系还与中共南京市委宣传部合作建立了“南京市舆情调查研究中心”，其主体是由25台奔4电脑、25部IDD电话组成的电话访谈系统，为学生经常性地开展社会查，提高社会调查实践能力提供了便利。